俗话说的好“有钱能使鬼推磨”，可是同学之间的友谊无论是出多少价，都是买

俗话说的好“有钱能使鬼推磨”，可是同学之间的友谊无论是出多少价，都是买不着的呀！所以我们更应该珍惜这一年的同学友谊。但是，同学之间也会为了一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子，譬如，我和同桌D同学就是一个典型的“榜样”。再一节数学课上，按照惯例预备铃还没打之前先唱歌。但是不知怎么的，同学们在唱歌时懒洋洋的，一个个都像泄了气的皮球，无精打采。胡老师看见了有点不高兴，于是让同学们在桌子上睡5分钟，同学们只好从命。五分钟还没到，大家却都在窃窃私语，胡老师看见了便说“：既然大家都睡不着，那么现在开始正式上课。”老规矩，上课前必问好。“上课”。“起立”！随着班长的一声清脆的喊声，“唰”的一下子大家全部站了起来，咦！谁最特殊呢？原来是我班的“重点分子”Z同学，他好像“呼啦呼啦”地睡着了，一点动静都没有，经同学提醒才知道上课了。看到了这一幕，我便在下面说了一声：“装腔作势”。因为我最讨厌这种人。不巧，被D同学听见了，打抱不平的地说“：骄傲。”我不服气地说“：谁骄傲了，用词不当。”于是，我便和D同学吵了起来。但是那在上课，学习是重要的，我就不和她多烦，在后来整整几节课上我都没理睬她。 “退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”在未来的两个月里我一定会珍惜同学之间的友谊.

Kết quả (Việt) 1:

Tâm trạng của "tiền bạc làm cho thế giới đi xung quanh thành phố", nhưng tình hữu nghị giữa các bạn cùng lớp không có vấn đề bao nhiêu giá, không phải mua nó! Vì vậy, chúng ta nên yêu mến này bạn cùng lớp năm tình bạn. Tuy nhiên, sinh viên cũng sẽ mặc cả cho một số vấn đề tầm thường. Để trích dẫn một ví dụ, ví dụ, là một sự phát triển đặc trưng bởi tôi và bảng d "mô hình". Sau đó, một lớp học toán học, theo truyền thống đã không chơi trước khi đầu tiên Bell hoặc ca hát. Nhưng bằng cách nào đó, sinh viên trong ca hát lười biếng, giống như một xì hơi bóng, listless. Ông Hu thấy một chút khó chịu, vì vậy sinh viên trong 5 phút trên bảng, các sinh viên bị buộc phải tuân theo. Không phải năm phút, tất cả mọi người thì thầm, Hu giáo viên thấy nó: "kể từ khi tất cả mọi người là tỉnh táo, sau đó bắt đầu các lớp học. "Các quy tắc cũ, trước khi lớp học để nói Xin chào. "Lớp". "Đứng lên!" Như là lãnh đạo của một shout chuông, "Shua" tất cả mọi người cùng một lúc đứng dậy, Hey! Đặc biệt nhất là ai? Hoá ra là lớp học của tôi z "tập trung", ông có vẻ "Hula" đã giảm ngủ, không có phong trào, nhắc nhở học sinh để biết cho các lớp học. Nhìn thấy cảnh này, tôi sẽ nói một trong những điều sau đây: "đặt vào phát sóng". Vì tôi ghét những người như vậy. Thật không may, bạn cùng lớp xét xử bởi các khía cạnh d để nói ": niềm tự hào. "Tôi không thuyết phục để nói": những người tự hào, là một sự lộn tên. "Vì vậy, tôi và bạn cùng lớp d và. Nhưng các trường học, học tập là quan trọng, tôi không chán với cô ấy, sau đó toàn bộ phần của lớp tôi bỏ qua nó. "Mất một bước lùi, phải chịu đựng các bình tĩnh tạm thời. "Trong hai tháng tiếp theo, tôi sẽ kho báu tình hữu nghị giữa các bạn cùng lớp.

Kết quả (Việt) 2:

Khi nói đi, "các cuộc đàm phán tiền", nhưng cho dù đó là tình hữu nghị giữa các sinh viên có bao nhiêu giá, không mua nó! Vì vậy, năm nay chúng ta nên trân trọng những người bạn cùng lớp tình bạn. Tuy nhiên, đối với một số trong số các sinh viên sẽ được quan tâm với vấn đề tầm thường. Ví dụ, ví dụ, tôi và D học sinh ở cùng một bảng là một "ví dụ." Điển hình Trên bài toán khác, chuẩn bị thực hành trước khi chuông đã không chơi một đầu ca hát. Nhưng tôi không biết làm thế nào, và các sinh viên trong ca hát lười biếng, một là giống như một quả bóng xì hơi, bơ phờ. Hu giáo viên nhìn thấy một chút khó chịu, vì vậy hãy để học sinh ngủ năm phút trên bàn, các thí sinh phải tuân theo. Năm phút không đến, chúng ta là gì, nhưng nói thì thầm, Hu nói rằng ông đã nhìn thấy ": Vì chúng tôi không thể ngủ được, vì vậy bây giờ bắt đầu lớp học chính thức." Trước khi các quy định cũ, các lớp sẽ nói lời chào. "Class". "Đứng lên!" Là đội trưởng kêu sắc nét, "shabu" Chúng tôi tất cả đứng lên cùng một lúc, Hey! Ai là đặc biệt nhất của nó? Các ban đầu là trong lớp học của tôi "yếu tố then chốt" Z bạn cùng lớp, dường như anh "hula hula" ngủ, một phong trào chút không, bằng cách nhắc nhở các sinh viên biết lớp. Nhìn thấy cảnh này, tôi nói lớn trong những điều sau đây: ". Posturing" Bởi vì tôi ghét những người này. Thật không may, do các sinh viên D nghe, ông nói thẳng kỷ lục ": tự hào," Tôi không phải là thuyết phục để nói ": Ai tự hào, nhầm lẫn," Vì vậy, tôi và D sinh viên có ra rơi xuống. Nhưng mà trong lớp học, học tập là quan trọng, tôi không bận tâm cô nhiều, trên những bài học toàn sau đó tôi đã không chú ý đến cô. "Đi một bước lùi, và Nhẫn bình tĩnh tạm thời." Trong hai tháng tới, tôi sẽ trân trọng tình hữu nghị giữa các sinh viên.