敬愛的曹老師： 您好！ 這是我第一次給老師寫信，因為您是我第一個打從心

敬愛的曹老師：

您好！

這是我第一次給老師寫信，因為您是我第一個打從心裡這麼尊重和喜愛的老師。從開學與老師您面見的第一天到現在初二的這麼長相處的時間裡，我師生之間互相了解，我覺得您是一位非常會教育我們的老師，也是十分了解學生心裡的“心理醫生”，但更是一位幽默風趣的好朋友。您不喜歡生氣，當然誰都不愛生氣，但為了寫生的學習，您不得不板起面孔，偶爾用嚴肅的表情來對待我們。

這個星期，我們惹您生氣了。那一天，由於20多個同學忘記了帶報紙，並且您前一天還特意強調了要帶這張報紙，我想有這麼多同學沒帶是一定很觸您之怒的。就這一次，我是在忘不了，忘不了您生氣的樣子，忘不了您教訓學生的動作，忘不了您述說苦心的哀傷。高高的教鞭沉重地打在我們的手上，我知道，這一鞭傷害了我們的肌膚，更傷害了您的心理，更深更痛也更恨。

每當教鞭從空中衝刺向我們的手心時，都撞翻了平穩的空氣，摩擦出“嗚——”的聲響，這一鞭，夾雜着作為一個老師對多少學生的情感，是期盼給予現實的懲罰，是恨鐵不成鋼對懶散的態度。您是愛我們的，我們知道您也是不願意打我們的，可為了我們以後可以長記性，可以漸漸步入正軌，您也必須狠下心能來告誡我們，痛苦——心痛——哀傷之後，您又像我們的父母，打在我們身上，痛在您的心裡，一大堆殷切的呵護，在心裡堵着，說不出口。當我們得到一個您詞語的機會，便會毛不猶豫地抓緊：我們愛您！我們不要讓您生氣！

雖然自己不是那些被打學生之一，但我在那一霎那卻怎麼也抑制不住眼淚，不聽話地跳出眼眶，順着臉頰流下。

之後，一個同學問我：“你怎麼了？”我激動地釋懷自己的壓抑：“我也不知道，只是因為看見老師生氣，我心痛，也心疼。”他若有所思地說道：“是啊，所有老師中，我最不希望曹老師生氣。她對我挺好的！”

Kết quả (Việt) 1:

Cao giáo viên tôn trọng và tình yêu: Xin chào! Đây là lần đầu tiên tôi đặt giáo viên Xie tin, bởi vì bạn là người đầu tiên tôi nhấn để quảng bá trái tim này tôn trọng và tình yêu của giáo viên. Trường ngẫu nhiên để thúc đẩy giáo viên mở đầu tiên ngày bạn nhìn thấy bây giờ làm thế nào long kết thúc trong hai ngày đầu tiên này Userboxes/giờ ở đây, giữa đại học bình thường của tôi học sinh biết lẫn nhau, tôi có giá trị bạn là một câu lạc bộ Med giáo dục giáo viên của chúng tôi, trường shengxin ở đây cũng là sự hiểu biết rất "tâm lý thức uống Feast", nhưng ngay cả sự hài hước gió thú vị bạn bè. Bạn không thích Qi, Tề chắc chắn sau đó những người không yêu, nhưng vì tạ của học tập, bạn phải lên lên khuôn mặt của mình, ngay cả tại Seoul với Yan 肅 biểu hiện sau đó có chúng tôi. Một tuần này, chúng tôi thực hiện của bạn Qi. Ngày hôm đó, hơn 20 trường cá nhân mang lại quên các chỗ ở được trang bị với giấy, và và bạn vẫn còn ngày trước khi Zambia mạnh mẽ mang đến chỗ ở Zhang designedly trang bị này trên giấy, tôi nghĩ rằng trường này mang lại phải là không quá nhiều 觸 cùng một cơn thịnh nộ của bạn. Chỉ này một lần, tôi sẽ không bao giờ quên, không bao giờ quên các khóa học mô hình Qi, quên bạn dạy cho mục số liệu thống kê học sinh bắt đầu, quên bạn nói gót chân đau buồn tốt cho biết. Cao con trỏ nặng hit trên tay của chúng tôi, tôi biết rằng điều này mất nguyên nhân dẫn vết thương kem dưỡng da cơ bắp của chúng tôi, nguyên nhân gây ra vết thương tâm trí của bạn, sâu sắc hơn, đau đớn hơn và nhiều hơn nữa ghét. Mỗi khi con trỏ máy đổ xô gai để tôi thúc đẩy chúng tôi của Palm khi, là hit bật có 穩 phẳng rỗng Tề, ma sát trong "Wu-" của Sheng 響, này một roi da, giả 雜 với nhất vì một đại học sư phạm thực sự cũ có bao nhiêu học sức khỏe của cảm xúc, mong để bên phải bây giờ của 懲 罰, là ghét sắt thép không có số lượng lớn 懶 độ giai đoạn. Bạn là tình yêu tôi chúng tôi của, tôi chúng tôi biết bạn không 願 có nghĩa là chơi tôi chúng tôi, có thể bởi vì có tôi chúng tôi để 後 có thể dài tên tình dục, có thể Jian Jian vào 軌, bạn cũng sẽ phải khó hạ Trung tâm có thể trong tương lai 誡 nói với tôi chúng tôi, đau - heartache--tang gót chân của 後, bạn và giống như tôi, chúng tôi cha mẹ, chơi trong tôi chúng tôi cơ thể, đau ở bạn trái tim ở đây, một đống lớn cao của o o, trái tim ở đây chặn với, nói không xuất khẩu. Khi chúng tôi nhận được một thực sự 詞 đặt mua xe bạn sẽ, ông sẽ bắt mà không Do Thái giáo Yu Mao 緊: chúng tôi yêu bạn! Chúng tôi không cho phép Qi của bạn! Mặc dù ông là không phải là một trong những sinh viên, nhưng trong thời điểm này, nhưng làm thế nào để tôi cũng đã cho mắt nước mắt, Ting nói không để nhảy ra khỏi quỹ đạo, 順 mặt 頰 nhà kho. Sau khi một vấn đề thực sự trường với tôi: "làm thế nào để bạn? "Tôi căng thẳng bắt đầu 釋 懷 của áp lực đàn áp:" tôi không biết, chỉ vì xem các giáo viên Qi, tôi là buồn và đau khổ. "Thoughtfully, ông nói:" Vâng, tất cả các giáo viên, giáo viên Cao tôi muốn y tế và Tề. Bà tôi tốt! ”

Kết quả (Việt) 2:

Thầy kính yêu của Cao: Hello! Đây là lần đầu tiên tôi viết một lá thư cho các giáo viên, bởi vì bạn là trận đấu đầu tiên của tôi nên tôn trọng và tình yêu từ trái tim của các giáo viên. Từ trường với giáo viên để nhìn thấy khuôn mặt của bạn vào ngày đầu tiên trình bày trong hai ngày đầu tiên của một thời gian dài như vậy với nhau, tôi biết lẫn nhau giữa giáo viên và học sinh, tôi nghĩ rằng bạn là một very'll giáo dục giáo viên của chúng tôi, mà còn rất hiểu biết về tâm sinh viên ' "bác sĩ tâm thần", nhưng nó là một người bạn hài hước. Bạn không thích để được tức giận, tất nhiên, những người không yêu nổi giận, nhưng để học vẽ, bạn phải nghiêm khắc, đôi khi với một biểu hiện nghiêm trọng để điều trị chúng. Tuần này, chúng ta mệt mỏi cho bạn. Ngày hôm đó, khi hơn 20 học sinh quên mang theo một tờ báo, và bạn cũng đặc biệt nhấn mạnh một ngày trước khi lấy tờ báo này, tôi nghĩ rằng có rất nhiều học sinh không mang lại là bạn phải rất lạc của sự tức giận. Để có một lần, tôi đã quên, quên bạn đang tức giận, quên phong trào sinh viên bài học của bạn, quên đi nỗi buồn của bạn cẩn thận kiểm lại phiếu. Con trỏ Tall nặng nề đánh vào tay của chúng tôi, và tôi biết rằng roi này làm tổn thương da của chúng ta, mà còn làm tổn thương tinh thần, sâu hơn và đau đớn hơn và nhiều hơn nữa ghét bạn. Bất cứ khi nào con trỏ đến lòng bàn tay của chúng tôi chạy nước rút từ không khí, đã bị đánh một không khí mịn, xát ra "Woo -" âm thanh, roi da, trộn lẫn với các sinh viên là một giáo viên bao nhiêu cảm xúc, là mong muốn đem lại cho thực tế hình phạt là biến sắt thành thép cho sự lười biếng. Bạn yêu thương chúng ta, và chúng tôi biết rằng bạn cũng không muốn để chống lại chúng ta, chúng ta có thể được theo thứ tự sau một ký ức dài, có thể từng bước đi đúng hướng, bạn phải quan tâm để có thể cảnh báo cho chúng ta đau khổ - buồn - buồn sau Bạn cũng giống như cha mẹ của chúng tôi, nhấn vào chúng tôi, nỗi đau trong trái tim của bạn, rất nhiều quan tâm một cách nghiêm túc, trong trái tim Duzhe, không kể xiết. Khi chúng ta có được một cơ hội lời nói của bạn, tôi sẽ không ngần ngại nắm bắt Mao: Chúng tôi yêu bạn! Chúng tôi không cho phép bạn để có được tức giận! Mặc dù ông không phải là một trong những học sinh bị đánh, nhưng tôi làm thế nào cũng không thể kìm nén nước mắt vào thời điểm đó, không nghe nhạc pop mắt, chảy xuống má. Sau đó, một sinh viên hỏi tôi: "làm thế nào để bạn" Tôi rất phấn khởi để cho đi của họ kìm nén: "Tôi không biết, chỉ vì họ nhìn thấy các giáo viên tức giận, tôi cảm thấy, quá đau khổ." Ông nói vẻ suy nghĩ: "Có ah, tất cả các giáo viên, tôi hầu hết đều ​​không muốn để có được tức giận Cao giáo viên. Cô ấy đã cho tôi tốt! "