Sinh viên và nhu cầu làm thêm.- Hai

Sinh viên và nhu cầu làm thêm.
- Hai yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến việc lựa chọn công việc làm thêm của sinh viên là thu nhập và thời gian làm việc.
-Lý do sinh viên đi làm thêm:
(1) Sự gia tăng các loại chi phí thuê nhà, sinh hoạt hằng ngày,học thêm...
(2) Các nhà tuyển dụng cần nhân viên có kinh nghiệm, nhất là kinh nghiệm giao tiếp.
(3) Sự xuất hiện phong phú các loại việc làm bán thời gian phù hợp với khả năng của sinh viên.
- Theo thống kê 62% sinh viên tìm được việc làm thêm thông qua giới thiệu của người thân, bạn bè, và 14% qua các trung tâm giới thiệu việc làm, và chỉ 5,1% tìm việc qua các phương tiện truyền thông.

Kết quả (Anh) 2:

Sinh viên và Nhu cầu làm thêm.
- Hai Quan trọng yếu tố nhất ảnh hưởng đến việc lựa Chọn công việc làm thêm của sinh thu nhập và là viên thời Gian làm việc.
-Lý do sinh viên đi làm thêm:
(1) Sự GIA tăng các loại Chi phí thuê nhà, sinh hoạt Hằng ngày, học thêm ...
(2) Các nhà tuyển dụng Cần nhân viên Có kinh nghiệm, nhất là kinh nghiệm giao tiếp.
(3) Sự xuất hiện Phong Phú các loại việc làm Bán thời Gian phù hợp với khả năng của sinh viên.
- Theo thống kÊ 62% sinh viên tìm được việc làm thêm thông qua Giới thiệu của người thân, bạn Bè, và 14% qua các Trung Tâm Giới thiệu việc làm, và chỉ 5,1% tìm việc qua các phương tiện truyền thông.

Kết quả (Anh) 3:

The Sinh VI n V, NHU c u l m th of, m.
- Hai y u t Quan tr ng NH t NH h ng n VI c l a ch n C who ng VI C L, m th of M C a Sinh VI the n l Thu NH p V, th I gian L, m VI c.
-L do Sinh VI 'n m th' I L, m:
(1) S GIA t ng C C Lo I Chi, the PH Thu NH, Sinh ho t h ng ng, y, H C th the M...
(2) C C NH Tuy n d ng C n NH n the n "VI C Kinh Nghi m NH t l,, Kinh Nghi m GIAO p.
Ti(3) S Xu t hi n Phong PH case C C Lo I VI C L, m b n th I gian h PH connected p V I KH n ng C a Sinh VI the n.
- Theo th ng the 62% Sinh VI k the N T M C vi. C l m the M th, th ng qua GI I thi who u c a ng i th "n, B N B, V, 14% qua C C Trung T" m GI I thi u VI C L A m, V, CH 5,1% t m vi. C qua C C ng Ti PH n truy n th ng. who