学习语音，一般不要求学生预习，因为学生预习可能形成错误的习惯，以后不容

学习语音，一般不要求学生预习，因为学生预习可能形成错误的习惯，以后不容易纠正。但学习词语一定要求学生课前预习，特别是词语的音、形、义，学生在课前预习了，

Kết quả (Việt) 1:

Học bài phát biểu, không đòi hỏi sinh viên để chuẩn bị, vì sinh viên xem trước có thể hình thành thói quen sai, sẽ không dễ dàng sửa chữa. Nhưng những từ mà học sinh thủ tục phải, đặc biệt là những âm thanh, hình dạng, và ý nghĩa của từ, các sinh viên trong các thủ tục,

Kết quả (Việt) 2:

Học bài phát biểu, thường không yêu cầu học sinh xem trước, bởi vì học sinh có thể hình thành các thói quen tập luyện sai, sau khi không dễ dàng để sửa chữa. Nhưng một số sinh viên học từ xem trước, đặc biệt là âm thanh của từ ngữ, hình dạng, có nghĩa là học sinh phải xem trước, và