Tôi nhớ nhất là khi cô đi thăm quan

Tôi nhớ nhất là khi cô đi thăm quan với lớp chúng tôi. Lúc ấy, trên nét mặt cũng như trong đôi mắt của cô thể hiện sự lo lắng, bồn chồn không yên. Sau đó, chúng tôi mới vỡ lẽ, ra là hôm ấy, cô có bài thi môn triết học nhưng cô đã nghỉ thi để đi cùng với lớp chúng tôi vì cô sợ rằng có vấn đề gì không hay với chúng tôi, cô sẽ ân hận cả đời.

Một kỉ niệm đáng nhớ khác là khi tôi học hè. Khi ấy, tôi khá lo sợ do tôi đã nghỉ mất hai tuần. Tôi bước vào lớp với tâm trạng lo lắng. Cô biết là tôi đã nghỉ học, cô bèn giảng lại cho tôi những chỗ tôi chưa biết, chưa hiểu, rồi nhờ bạn cho tôi mượn vở để chép bù bài. Lúc đó tôi thấy mình nhẹ nhõm, thầm cảm ơn cô và các bạn.

Quả thật, nghề giáo thật là cao quý, giống như câu ví: “Nghề giáo là người lái đò tri thức qua sông”. Đó cũng là nghề mà tôi mong ước sau này khi trưởng thành. Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, tôi muốn gửi lời chúc tới cô rằng: “Con chúc cô luôn mạnh khỏe! Con yêu cô nhiều lắm!”

Kết quả (Hàn) 1:

토이 향수병 nhất이 khi 소녀가 thăm 콴 목소리 야 lớp chúng 토이. Lúc 그, 네트워크 nét 코는 바흐 합니다 đôi mắt 월 소녀 thể 따르면 sự lo lắng, bồn chồn 수 없습니다 옌. Sau đ ó chúng 토이 소 vỡ lẽ, 라가 hôm 그, 소녀 아 티 môn triết 교육 하지만 소녀 đã 지난주 티에 서 cùng 목소리 야 lớp chúng 토이 소녀 공포 당신은 vấn đề의 수 없습니다 건초 목소리 야 chúng 토이 소녀 오래 ân hận으로 đời.Một kỉ niệm đáng 향수병 khác이 khi 토이 교육 hè. Khi 그, 토이 khá lo 공포 할 토이 đã 지난주의 하이. 토이 bước vào lớp 목소리 야 관심 trạng 소호 lắng. Cô 해외 줬 토이 đã 지난주 교육, 소녀 bèn giảng 라인 조 토이 những chỗ 토이 정당화 해외, 정당화 ể nhờ 오늘 조 토이 mượn vở에 chép bù 단위. Lúc đ ó 토이 thấy 당신은 가벼운 nhõm, thầm 감사 합니다 소녀 그리고 các 오늘.도달 하드, nghề 윤리 하드가 카오 뀌, giống 바흐 좋아하는 ví: "Nghề 윤리 게 그들 lái đò 트라이 thức sông qua". Đó는 nghề mà 토이 몽 ước sau 음악이 khi trưởng thành. Nhân 일 집에 윤리 베트남 남 20-11, 토이 무슨 gửi 대답 chúc 시 소녀 당신은: "콘 chúc 소녀 luôn mạnh khỏe! 사랑 소녀 많은 가끔 사기꾼! "

Kết quả (Hàn) 3:

Tôi nhớ nhất là khi cô đi thăm quan với lớp chúng tôi. Lúc ấy, trên nét mặt cũng như trong đôi mắt của cô thể hiện sự lo lắng, bồn chồn không yên. Sau đó, chúng tôi mới vỡ lẽ, ra là hôm ấy, cô có bài thi môn triết học nhưng cô đã nghỉ thi để đi cùng với lớp chúng tôi vì cô sợ rằng có vấn đề gì không hay với chúng tôi, cô sẽ ân hận cả đời.

Một kỉ niệm đáng nhớ khác là khi tôi học hè. Khi ấy, tôi khá lo sợ do tôi đã nghỉ mất hai tuần. Tôi bước vào lớp với tâm trạng lo lắng. Cô biết là tôi đã nghỉ học, cô bèn giảng lại cho tôi những chỗ tôi chưa biết, chưa hiểu, rồi nhờ bạn cho tôi mượn vở để chép bù bài. Lúc đó tôi thấy mình nhẹ nhõm, thầm cảm ơn cô và các bạn.

Quả thật,ngh ề gi á o th ậ t l. cao qu, ý, gi ố ng nh ư c â u v í "Ngh ề gi á o l. ư ng ờ i l á i đ ò tri th ứ c s qua beilun ng". Đ 일을 2 c ũ ng m t l. ngh ề. beilun i mong ư ớ c n. sau y khi tr ư ở ng th. nh. Nh â ng n. Nh gi á o y. Nam 20-11 Vi ệ t, t i mu beilun ố n g ử i l ờ i ch ú c t ớ i c r ằ beilun ng: 'Con ch ú c c lu beilun beilun n m ạ nh kh ỏ e! Con y ê u c nhi district de beilun ề u l m! "