Giáo Dục Vì Cuộc Sống Sáng TạoTác g

Giáo Dục Vì Cuộc Sống Sáng Tạo


Tác giả: Tsunesaburo Makiguchi
Dịch giả: GS. Cao Xuân Hạo





Lời Giới Thiệu

Dân Tộc Việt Nam từ ngàn xưa vẫn coi trọng việc giáo dục, coi trọng chiến lược con người. Điển hình là vua Quang Trung thời cuối thế kỷ XVIII đã từng chủ trương "... xây dựng đất nước lấy việc dạy học làm đầu, tìm lẻ trị bình lấy tuyển nhân tài làm gốc...” (Chiếu lập học). Chính nhờ có một chiến lược con người đúng đắn mà nước ta luôn giữ được bản sắc dân tộc, dù phải kinh qua bao thăng trầm trong suốt quá trình lịch sử của mình.

Ngày nay trong việc xây dựng xã hội mới, chiến lược con người càng có vai trò cực kỳ quan trọng. Một mặt ta phải gìn giữ và phát huy những truyền thống tốt đẹp do cha ông để lại, mặt khác phải học hỏi những gì tinh túy của nền giáo dục các nước, làm phong phú thêm đời sống tinh thần của nhân dân ta, làm tiền đề xây dựng một nước Việt Nam “dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh”.

Kết quả (Anh) 2:

Giáo Dục Vì Cuộc Sống Sáng Tạo Tác giả: Tsunesaburo Makiguchi Dịch giả:. GS Cao Xuân Hạo Lời Giới Thiệu . Dân Tộc Việt Nam từ ngàn xưa vẫn trọng việc giáo dục COI, COI trọng chiến lược con người Điển hình là VUA Quang Trung thời cuối thế kỷ XVIII đã từng chủ trương "... xây dựng đất nước lấy việc dạy học làm đầu, tìm lẻ trị bình lấy tuyển nhân tài làm gốc ..." (Chiếu lập học). Chính nhờ có một chiến lược con người đúng đắn mà nước TA luôn giữ được bản sắc dân tộc, dù phải kinh qua BaO thăng trầm Trong suốt quá trình lịch sử của mình. Ngày nay Trong việc xây dựng xã hội mới, chiến lược con người càng có VAI trò cực kỳ quan trọng. Một mặt ta phải gìn giữ và phát huy những truyền thống tốt đẹp do cha ông để lại, mặt khác phải học hỏi những gì tinh túy của nền giáo dục các nước, làm phong phú thêm đời sống tinh thần của nhân dân ta, làm tiền đề xây dựng một nước Việt Nam "dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh".

Kết quả (Anh) 3:

Gi o D C V Cu. C S ng S ng T o


T C GI: Tsunesaburo Makiguchi
D ch GI: GS. Cao Xu "n H o





L I Gi I Thi u

D n T" C Vi t Nam t ng, n x a v n COI tr ng VI C GI o d c COI TR, ng Chi n l c con ng I. I DJ n h. NH L, VUA Quang Trung th I Cu I th K ng ch t XVIII tr ng "X" y d... Ng t n c l y VI C D Y H C L, m u,T M L tr B NH L. Y Tuy n NH n t ", I L, M C G..." (Chi U L p H C). Ch NH NH C M T Chi n l c con ng i case ng n m, N C Ta Lu who n GI C B N S C D "N T C, d I Kinh qua PH connected Bao th ng tr m Trong Su t Qu tr NH l ch s c a m nh.

. Ng y nay Trong VI C x y d" ng x h I m I, Chi n l c con ng i c, ng C VAI tr which c c k Quan tr ng.M t m t TA PH I g. N GI V, t huy, PH ng NH truy n th ng t t p do Cha who ng l i, M T KH C I h C H PH I NH ng g Tinh T c a n case Y N GI o d c c c n C, l, m Phong th the m PH case i s ng tinh th n c a NH "n d" n TA, l, m Ti n x "y d ng M T N C Vi t Nam" d "n GI, U N C M NH, x h I C who ng B ng v n Minh,".