是教授和学生讨论某节课的内容，学生 Sarah说她没上，于是教授就开始

是教授和学生讨论某节课的内容，学生 Sarah说她没上，于是教授就开始问一堆问题
第一部分是填写表格，前几题是物品的作用
例如照片之类
例如计算机手机之类
例如艺术品
然后sarah问做 interview的人要求有什么，我记得是选
1.不同兴趣的
2.不同背景
3.不同课程
比较确定的是，Sarah 问说可不可以选自己的朋友，教授说不要，最多是朋友的朋友；问说一定要不同性
别吗，教授说不一定，只要课程不一样就行
最后是选择题
1.sarah比较担心的事 interview的时间，教授要求 15分钟，她担心太长，教授就安慰说学生很能讲的
2.essay必须最先讲什么，教授先说要解释 interview的问题，然后分析，最后说在这两个之前要先说明为什
么选那些人来做 interview，按就近原则的话应该选 the reason why choose these interviewers
3.四月底要完成什么，这题听得不是太清楚，似乎是教授说了几个要做的事情，最后提到 4月底前起码要完
成 interview的分析

Kết quả (Việt) 1:

Giáo sư và sinh viên để thảo luận về nội dung của một bài học, sinh viên Sarah cho biết cô ấy không, do đó, các giáo sư bắt đầu hỏi một bó các câu hỏi Phần đầu tiên điền vào một hình thức, vài câu hỏi đầu tiên là vai trò của Như hình ảnh và công cụ Ví dụ: máy tính chẳng hạn như điện thoại di động Ví dụ, tác phẩm của nghệ thuậtVà sau đó Sarah yêu cầu phỏng vấn người dân yêu cầu những gì tôi nhớ đã chọn 1. khác nhau quyền lợi 2. nguồn gốc khác nhau 3. khóa học khác nhau Chắc chắn là, Sarah hỏi bạn có thể lựa chọn riêng của bạn bè, giáo sư nói không với đó, tại nhất, là một người bạn của một người bạn; yêu cầu phải là khác nhauKhông, các giáo sư nói không nhất thiết, miễn là các khóa học không phải là trên dòng Cuối cùng nhiều sự lựa chọn 1. Sarah lo lắng về thời gian phỏng vấn, giáo sư hỏi trong 15 phút, cô đã quá lâu, các giáo sư đã nói với cô sinh viên có thể nói 2. bài luận bạn trước tiên phải nói những gì giáo sư cho biết để giải thích các câu hỏi phỏng vấn, và sau đó cuối cùng đã nói: tại sao trong các hướng dẫn hai trước khiBạn chọn người phỏng vấn, theo sự gần gũi của những từ cần chọn là lý do tại sao chọn những người phỏng vấn 3. cuối tháng để hoàn thành những gì câu hỏi này không phải là rất rõ ràng, nói rằng giáo sư có vẻ là một vài điều cần làm, kết thúc cuối cùng-đề cập đến ít trước khi kết thúc tháng tưPhân tích của các cuộc phỏng vấn

Kết quả (Việt) 2:

Giáo sư và sinh viên để thảo luận về các nội dung của một bài học, học sinh Sarah cho biết cô đã làm không, vì vậy các giáo sư bắt đầu hỏi một loạt các câu hỏi
Phần đầu tiên là để điền vào biểu mẫu, vài câu hỏi đầu tiên về vai trò của các mặt hàng
như hình ảnh và các loại tương tự
, ví dụ như một máy tính như điện thoại di động
như nghệ thuật hàng hóa
sau đó sarah hỏi để làm cuộc phỏng vấn người ta hỏi những gì tôi nhớ được chọn từ
1. lợi ích khác nhau
2. nền tảng khác nhau
3 khóa học khác nhau
nhất định hơn là, Sarah hỏi, có thể chọn bạn bè của mình, giáo sư nói không, nhiều nhất, bạn của bạn bè, đó chúng ta phải hỏi quan hệ tình dục khác nhau
không làm, không nhất thiết phải là giáo sư cho biết, miễn là khóa học là không giống nhau trên đường
và cuối cùng là sự lựa chọn
1.sarah khá lo lắng về thời gian phỏng vấn, giáo sư yêu cầu trong 15 phút, cô lo lắng quá, giáo sư thoải mái mà học sinh có thể nói
2.essay đầu tiên phải nói về, Giáo sư cho biết cuộc phỏng vấn đầu tiên để giải thích vấn đề, sau đó phân tích, kết luận rằng hai hướng dẫn đầu tiên trước khi lý do tại sao
nó chọn những người làm cuộc phỏng vấn, theo gần nhất về nguyên tắc, sau đó nó phải chọn lý do tại sao chọn những người phỏng vấn tại
3. những gì cuối tháng để hoàn thành câu hỏi này nghe không phải là rất rõ ràng, có vẻ như giáo sư nói một vài điều để làm, cuối cùng nói ít nhất là cuối tháng tư đến kết thúc
vào buổi phỏng vấn nghiên cứu