语境的影响：Ảnh hưởng của ngữ cảnh 1940年，

语境的影响：Ảnh hưởng của ngữ cảnh
1940年，Gibbons就发现学习者通过语境猜测词义的能力具有极大的个体差异，具体表现为：学习者的二语水平、词汇水平、语法知识、阅读能力、母语背景等都会影响词义猜测的效果。
（转引自Nation，2001：371）。

Kết quả (Việt) 1:

Bối cảnh có hiệu lực: ả NH h ư ở ả NG ữ ủ NG c một NH c Năm 1940, đã phát hiện ra khả năng của Gibbons đoán ý nghĩa của bối cảnh của học viên có sự khác biệt cá nhân tuyệt vời, đặc biệt: người học mức độ thông thạo ngôn ngữ thứ hai, từ vựng, ngữ pháp, khả năng đọc, ngữ nền, sẽ ảnh hưởng đến những ảnh hưởng của đoán.(Trích dẫn từ quốc gia, 2001:371).

Kết quả (Việt) 2:

Ảnh hưởng của hoàn cảnh: Ảnh hưởng of context
1940年, Gibbons phát hiện người học có khác biệt cá nhân tuyệt vời thông qua bối cảnh khả năng đoán ý nghĩa của hoạt động cụ thể: mức độ của người học ngôn ngữ thứ hai, mức vốn từ vựng, ngữ pháp, đọc công suất lên nền Guessing sẽ ảnh hưởng đến kết quả.
(Trích từ Nation, 2001: 371).