3.2.4 越南胡志明市中小学体育教师效能感影响教学行为传统社会观念导

3.2.4 越南胡志明市中小学体育教师效能感影响教学行为
传统社会观念导致的越南体育教师广泛不受重视，会大大的弱化体育教师教学工作的热情与意愿，不思进取的思想会让体育教师出现对工作产生厌烦甚至反感，从而对教学工作产生草草了事的心态和行为。

0/5000

Từ: -

Sang: -

Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]

Sao chép!

3.2.4 Việt Nam, TP. Hồ Chí Minh ảnh hưởng đến hành vi giảng dạy ở trường tiểu học và trung học cơ sở PE giáo viên tinh thần của hiệu quảNhận thức truyền thống của Việt Nam PE giáo viên rộng rãi được bỏ qua, đáng kể sự suy yếu của sự nhiệt tình giảng dạy của giáo viên giáo dục thể chất và sẵn sàng, với doanh nghiệp không tâm trí sẽ cho phép giáo viên phải làm việc để phát triển chán hoặc disgusted, mà tạo ra Ấn tượng về giảng dạy tâm lý và hành vi.

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]

Sao chép!

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 3:[Sao chép]

Sao chép!

đang được dịch, vui lòng đợi..

Các ngôn ngữ khác

Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.