所有人都觉得院长是在耍他们，但迫于压力谁也不敢说什么，默默又将两具尸体

所有人都觉得院长是在耍他们，但迫于压力谁也不敢说什么，默默又将两具尸体推回远处。

巫承赫再次回到实验室的时候，那个昏厥的女生已经醒了，面无人色地站在最靠近尸体的地方，筛糠似的发着抖。沐就站在她旁边，不知道是为了安慰她，还是怕她逃跑，一只手紧紧扣着她的肩膀。

“好了，从今天开始，你们就要正式上系统解剖课了，上学期是人体解剖，下学期是局部解剖。”沐说，“首先，我们医学院的传统，课前要向‘大体老师’，也就是即将用身体教会你们知识的遗体捐献者，致以崇高的敬意，现在，默哀三分钟。”说着，他率先低下了头，一脸虔诚地道：“感谢您的无私，请安息吧。”

学生们强忍着剧烈的不适感，跟着低头默哀：“感谢您的无私，请安息吧。”

Kết quả (Việt) 1:

Tất cả mọi người nghĩ rằng Dean đã chơi cho họ, nhưng dưới áp lực không dám nói, và đẩy hai cơ quan trở lại vào khoảng cách. Khi Wu Chenghe một lần nữa quay trở lại phòng thí nghiệm, các cô gái mờ nhạt được tỉnh táo, đứng nhạt vào không quan trọng trong vị trí gần nhất cho cơ thể, shiver tremblingly. MU đứng bên cạnh cô ấy, tôi không biết là để an ủi cô ấy, vẫn còn sợ hãi của cô thoát, một tay nắm giữ vai của mình. "Vâng, bắt đầu vào ngày hôm nay, bạn sẽ chính thức hệ thống giải phẫu bài học, học kỳ cuối là con người, giải phẫu là thuật ngữ kế tiếp. "Mu nói," trước hết, chúng tôi truyền thống của y học, trước khi các lớp học cho giáo viên giải phẫu im lặng' ', mà là về để dạy cho bạn kiến thức của cơ quan của các nhà tài trợ đã chết, muốn phải cao cống nạp cho, bây giờ, 3 phút của sự im lặng. "Với điều đó, ông cúi đầu, một khuôn mặt của lòng mộ đạo:" cảm ơn bạn cho vị tha của bạn, hãy nghỉ ngơi trong hòa bình. ” Sinh viên chịu đựng khó chịu nghiêm trọng, với mũi tàu: "cảm ơn bạn cho vị tha của bạn, hãy nghỉ ngơi trong hòa bình. ”

Kết quả (Việt) 2:

Mọi người đều nghĩ rằng Dean đã được chơi cho họ, nhưng là người để nói những gì là dưới áp lực, lặng lẽ biến để đẩy lùi các cơ quan của hai xa. Wu Cheng lại một lần nữa trở lại phòng thí nghiệm, khi cô gái ngất xỉu tỉnh dậy, đứng gần nhất với cơ thể Mianwurense nơi Shaikang như run rẩy. Mu đang đứng cạnh cô ấy, tôi không biết phải an ủi cô ấy, hoặc sợ cô trốn thoát, chặt chẽ nắm chặt tay lên vai cô. "Vâng, bắt đầu từ ngày hôm nay, bạn sẽ chính thức trên các hệ thống bài học giải phẫu vào học kỳ cơ thể con người, học kỳ tiếp theo là giải phẫu học của địa phương." Mụ nói: "Trước hết, trước khi chúng tôi có một truyền thống của Y, Division muốn 'giáo viên tổng . ', mà là về để dạy cho bạn để sử dụng cơ thể của kiến thức vẫn là nhà tài trợ, vinh danh, và bây giờ, ba phút của sự im lặng "Vì vậy, nói rằng, ông đã dẫn đầu với đầu cúi xuống, cung kính đích thực:" Cảm ơn bạn đã vị tha của bạn, xin vui lòng yên nghỉ .. "Các sinh viên chống lại sự khó chịu với cường độ cao, cùng với cúi đầu:" Cảm ơn bạn đã vị tha của bạn, xin vui lòng yên nghỉ ".