Trong thời gian 4 năm từ 2000 đến 2

Trong thời gian 4 năm từ 2000 đến 2004 học cùng anh A ở đại học Ngọai Thương tôi đã biết khá rõ về anh.
Tôi nhận thấy anh A là một sinh viên gương mẫu về học tập và kỷ luật, đi học đúng giờ, không bỏ học và luôn làm đầy đủ bài tập và những yêu cầu học tập khác của giáo viên. Anh cũng luôn khiêm tốn học hỏi, chăm đọc sách, say mê tìm hiểu
Anh A là một người sôi nổi, hăng hái, nhiệt tình trong công tác của lớp.
Đối với bạn bè anh A luôn là một người bạn tốt, hay giúp đỡ mọi người xung quanh, có khả năng hợp tác, làm việc theo nhóm với người khác tốt, Tuy nhiên do tính tình nóng nảy, việc giao tiếp bằng ngôn ngữ không khôn kheo đôi khi dẫn đến tranh cãi, mâu thuẫn.
Anh A rất có năng khiếu về ngoại ngữ nhờ đó học tiếng Anh rất tốt, ngoài ra anh cũng học tốt những môn đòi hỏi nhớ nhiều số liệu.
Từ những điều tôi biết về anh A, tôi nghĩ rằng anh hoàn toàn có khả năng theo học chương trình này và với sự say mê học tập vốn có, anh A sẽ có thể hoàn thành khóa học với kết quả tốt.

Kết quả (Anh) 2:

Trong thời Gian 4 năm từ 2000 đến 2004 học cùng anh A ở đại học Ngọai Thương tôi đã biết khá rõ về anh.
Tôi nhận thấy anh là một A sinh viên gương mẫu về học tập và kỷ luật, đi học đúng giờ, không bỏ học và luôn làm đầy đủ bài tập và những yêu cầu học tập khác của giáo viên. Anh cũng luôn khiêm tốn học hỏi, chăm đọc sách, say mê tìm hiểu
Anh A là một người sôi nổi, hăng hái, nhiệt tình Trong công tác của lớp.
Đối với bạn Bè A luôn là anh một người bạn tốt, hay giúp đỡ mọi người xung quanh, có khả năng hợp tác, làm việc Theo nhóm với người khác tốt, Tuy nhiên do tính tình nóng nảy, việc Giao tiếp bằng ngôn ngữ không khôn kheo đôi KHI dẫn đến Tranh cãi, mâu thuẫn.
Anh A rất có năng khiếu về ngoại ngữ nhờ đó học Tiếng Anh rất tốt, ngoài ra anh cũng học tốt những môn đòi hỏi nhớ nhiều số liệu.
Từ những điều tôi biết về anh A, tôi nghĩ rằng anh hoàn toàn có khả năng theo học chương trình này và với sự say mê học tập vốn có, anh A sẽ có thể hoàn thành khóa học với kết quả tốt.

Kết quả (Anh) 3:

Trong th I gian 4 N M T 2000 n 2004 H C C ng Anh A connected I h C Ng AI Th ng t who I bi t KH R V anh.
T who I NH n th y Anh A l m t Sinh VI the n g ng m u v h c t p V, K Lu t, I h C ng GI case, KH ng B H who C V, Lu N M L, who y B, I P V, NH t 'u c ng y u H C T P KH c c a GI o VI' n. Anh C ng Lu n khi of who m T N H C H I, ch M C s ch the T, say m m u
hi.Anh A L, M T ng i s who i n I h, ng h I, NHI t t NH Trong C. Who ng T c c a l p.
DJ I V I B N B Anh A Lu n l, m who t ng i b n t t, hay GI P M I case ng I xung quanh, C KH n ng H P T C, l, m VI C Theo NH m v i ng i KH c t the n t, Tuy NHI do t NH t NH n ng n. Y, VI C GIAO Ti P B ng ng who n ng KH ng KH who who n kheo I khi d n who n tranh C I m "U Thu, n.
Anh A R T c n ng khi U V NGO i ng NH H C ti ng Anh r t t t, NGO, I RA Anh C ng H C T T NH ng m n who have I h I NH NHI u s Li u.
T NH ng i u t who I bi t v Anh A t I NGH R, who ng Anh Ho, n to, N C KH n ng Theo H C ch ng tr NH n., y v, v i s say M 'H C T P V n C, Anh A, s c th Ho, n th, NH KH a H C V I k t Qu t t.