儿讲讲他们是用什么方法算出来的，怎样算又对又快。 （三）尝试统计，哪种

儿讲讲他们是用什么方法算出来的，怎样算又对又快。 （三）尝试统计，哪种礼物最多 —你们发现了吗？哪种商品被小朋友选的最多？ 有什么办法能让大家看得清楚？（幼儿可能想到的方法：举手的方法、数数的方法，等等） 出示一张统计图，请幼儿看看说说横、纵向坐标各表示什么意思。 请幼儿把自己选择的商品贴到统计图上，数数每种商品各有多少，并写上数字。根据统计结果，讲讲最受欢迎的商品是什么。 （四）结束活动 —我们就从这最受欢迎的商品中挑选2—3种送给小熊，总价不超过10元。 活动反思：这个活动取材于童心玩数学，根据班级的实际情况和操作材料做出相应的更改。统计图是本次活动的重点也是难点，在设计统计图的时候我先让小朋友明白横坐标和纵坐标的意思。并且只在数量那一栏填写3个数字，有一定的难度。准备的10元钱代币没有使用，有点遗憾。最后环节在统计最受欢迎的礼物时，小朋友都能按照要求投票，在梳理时有点急躁。像有小朋友说出可乐有11个，因为在9下面2个。我没有抓住这个点，应该要在这基础上有所提炼。这样目标的达成度会更好。有些小的细节还需进一步加强。 周三 区域游戏： 名称：老房子、新建筑 材料：大小不一的正方形纸、笔、步骤图等 玩法： 1、学习看步骤图，掌握亭子的基本折法。 2、尝试运用剪贴、画、或大小组合的方式构成各种“老房子”。 名称：小棋手 材料：自制格子棋盘，上有数字、上海著名景点，骰子。 玩法：幼儿分别掷骰子，并根据棋盘上的数字、符号、景点、文字的提示下棋，先走完为胜。 名称：系鞋带 材料：纸板做的鞋子模型、彩色鞋带。

Kết quả (Việt) 1:

Con trai là những gì họ làm việc ra, nhanh như thế nào và các. (C) để cố gắng để đếm, những loại quà tặng tối đa-đã làm bạn thấy? Những loại sản phẩm đã được lựa chọn bởi trẻ em lên đến? Là có bất kỳ cách nào để làm cho mọi người nhìn thấy rõ ràng? (Trẻ em có thể nghĩ: tay phương pháp, các phương pháp tính, và vv.) sản xuất một hình ảnh thống kê, xem thêm chi tiết và nói những gì hiện ngang và dọc tọa độ trung bình. Xin vui lòng đăng bài của mình lựa chọn trên bảng xếp hạng và đếm bao nhiêu người trong mỗi mục, và viết những con số. Theo thống kê, nói về các sản phẩm phổ biến nhất là gì. (D) sự kiện đóng cửa-chúng tôi từ các sản phẩm phổ biến nhất trong việc lựa chọn 2-3 chịu, giá không quá 10 nhân dân tệ. Hoạt động: các phản ánh về các hoạt động dựa trên trẻ em để chơi các môn toán, theo các lớp học của tình hình thực tế và hoạt động vật liệu để làm cho những thay đổi thích hợp. Bảng xếp hạng là trọng tâm của sự kiện này cũng là khó khăn, thiết kế bảng xếp hạng khi trẻ em được thực hiện để hiểu abscissa và phối. Và điền vào trong số đó chỉ có 3 chữ số, một mức độ nhất định của khó khăn. Chuẩn bị mã thông báo không được sử dụng cho 10 nhân dân tệ nhất, để được hối tiếc. Liên kết cuối trong thống kê của những món quà phổ biến nhất, trẻ em có thể bỏ phiếu, như yêu cầu, khi lược thiếu kiên nhẫn một chút. Như một đứa trẻ nói Coke có 11, 9 2 dưới đây. Tôi không có được điều này điểm nên tinh tế trên cơ sở này. Mục tiêu như vậy sẽ tốt hơn. Một số chi tiết nhỏ vẫn còn cần thiết để được tăng cường hơn nữa. Khu vực trò chơi vào thứ tư: Tên: tòa nhà cũ, vật liệu xây dựng mới: Các hình vuông của các kích cỡ khác nhau, chẳng hạn như giấy, bút, bước để chơi: 1, học tập để đọc các bước và tổng thể cơ bản gấp của các gian hàng. 2, cố gắng sử dụng các clip nghệ thuật, sơn hoặc kích thước kết hợp để tạo thành nhiều "old house". Tên: cờ tướng tài liệu: homemade lưới Hội đồng quản trị và các số liệu về điểm tham quan nổi tiếng của Thượng Hải, dice. Chơi: trẻ em dice tương ứng, theo Hội đồng quản trị số liệu, biểu tượng, thu hút du khách, lời khuyên cho viết cờ vua, đi ra ngoài để giành chiến thắng. Tên: ren tài liệu: các tông, màu shoelaces giày mô hình.

Kết quả (Việt) 2:

Trẻ em nói về cách mà họ đang tính toán, làm thế nào để đếm và ăn chay. (C) cố gắng để thống kê, trong đó trình bày như vậy - bạn tìm thấy nó? Những sản phẩm đã được chọn hầu hết các trẻ em không? Có cách nào để làm cho bạn thấy rõ ràng không? (Trẻ em có thể nghĩ ra cách: phương pháp, phương pháp tính, vv tay) để tạo ra một biểu đồ, xin hãy xem ở trẻ em nói về tọa độ ngang và dọc của nó có ý nghĩa gì. Vui lòng chọn các em đặt hàng của họ gắn liền với biểu đồ, đếm từng mặt hàng con số tương ứng và ghi mã số. Theo thống kê, nói về các mặt hàng phổ biến nhất là những gì. (Iv) sự kiện này - chúng tôi đã được lựa chọn từ các mặt hàng nóng nhất 2-3 để Cubs, tổng giá không quá 10 nhân dân tệ. Hoạt động Reflection: Hoạt động này được rút ra từ toán học chơi trẻ con, và thực hiện những thay đổi phù hợp với tình hình và các tài liệu điều hành lớp học thực tế. Chart là trọng tâm của sự kiện này là sự khó khăn, trong việc thiết kế các biểu đồ và tôi sẽ cho các em hiểu được ý nghĩa của các trục ngang và dọc. Và chỉ số của cột để điền vào ba chữ số, với một số khó khăn. Chuẩn bị 10 đô la thẻ không được sử dụng, một chút thất vọng. Phần cuối cùng của các số liệu thống kê của các món quà phổ biến nhất, các em có thể bỏ phiếu theo yêu cầu, trong chải một chút thiếu kiên nhẫn. Giống như một số các trẻ em nói rằng Coke có 11, bởi vì trong 9 dưới 2. Tôi đã không nắm bắt thời điểm này, nó cần được tinh chế là trên cơ sở này. Tầm với của mục tiêu này sẽ được tốt hơn. Một số chi tiết nhỏ cần phải được tăng cường hơn nữa. Thứ tư Regional Games: Tên: Old nhà, vật liệu xây dựng mới: quảng trường lớn và nhỏ của giấy, bút, đồ chơi bước: 1, tìm hiểu để xem sơ đồ bước, nắm bắt gấp gian hàng cơ bản. 2, cố gắng sử dụng clip art, vẽ tranh, hoặc kích thước của các cách kết hợp khác nhau tạo thành "ngôi nhà cũ". Tên: nhỏ người chơi Chất liệu: bảng lưới tự chế, có kỹ thuật số, Thượng Hải tham quan nổi tiếng, con xúc xắc. Làm thế nào để chơi: trẻ em là crap, và theo số liệu trên một bàn cờ, biểu tượng, hấp dẫn, văn bản nhắc nhở các trò chơi, đầu tiên để kết thúc trận thắng. Tên: Bít tất Chất liệu: mô hình giày tông, ren màu.